El programa de Tecnología Educativa desarrolla las habilidades de nuestros alumnos desde los primeros años de enseñanza, basándonos principalmente en cinco áreas: Área Informático-Tecnológica, Área Informacional, Área de Ciudadanía Digital, Área de Robótica y Área de Programación:
1) La competencia “Informático-Tecnológica”: tiene por objetivos que los estudiantes desarrollen el manejo de herramientas tecnológicas, y todo lo que signifique manejar algún dispositivo. Ejemplo de ellos son: video, uso de smartphone, tablet, cámaras, etc.
2) La competencia de “Uso de la Información”: tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas para trabajar con la información disponible en internet y hacer un uso adecuado de ella.
3) La competencia “Ciudadanía Digital”: busca preparar a los estudiantes para ser ciudadanos tanto en mundo real como en lo digital, con los deberes y responsabilidades que esto conlleva. Esto implica: preparación para vivir en un mundo virtual, uso y comportamientos de redes sociales.
4) La competencia en “Robótica Educativa”: permite relacionar y conectar, en forma natural y espontánea, elementos tecnológicos y mecánicos, generando una actividad potencialmente motivadora para los alumnos y pedagógicamente vanguardista y relevante, debido a que los estudiantes serán capaces de programar conductas en un robot, lo que les permite desarrollar habilidades de pensamiento computacional. Es por esto que el Colegio Huinganal ha establecido la integración gradual de la robótica como eje del desarrollo de las habilidades para el siglo XXI, implementando desde primero básico experiencias educativas.
5) Competencia en “Programación”: la habilidad para crear programas es una parte importante de la alfabetización digital en la sociedad actual. Cuando los estudiantes aprenden a programar, aprenden importantes estrategias para resolver problemas, diseñar proyectos y comunicar ideas.
